Week of March 5-9, 2012 / Semana del 5 al 9 de Marzo

Prop 39 / Facility Update
Thank you for asking the questions you have been asking!

This week, I toured the Kellogg site and submitted our response to CVESD’s Preliminary Offer for Facilities. Please allow me to provide some details and respond to questions a number of parents have asked me about.

How will moving to another site such as Kellogg affect our program?

The most important school-related factor influencing student achievement is teacher quality.  At LdVCS, we have amazing, highly dedicated teachers who have a strong passion for our school and its mission.  LdVCS teachers go above and beyond what is asked of them on a regular basis to provide a quality educational program.  Changing locations will not change that.

While the “four walls” that house our school will change, what happens within those walls that makes LdVCS special will remain.  We will continue to be an independent charter school that happens to be sharing a campus with another school.  Our mission, curriculum, program, and teachers will follow us to our new site.  We will retain our health and science focus, including daily PE and running, a healthy snack and lunch program, a health curriculum, development of the Habits of Mind, and all that makes our program unique.

There will be some changes that will improve what we can offer to our students, and many things will be quite the same.  We will be sharing a site with another school, just as we do now.  The main differences will be that of location and the age of the students in the school on the shared campus.  We will be our own distinct school, just as we do now. We will have our separate section of the campus, just as we do now.   The location of the classrooms offered to LdVCS is next to both the library and computer lab.  Our students do not have to leave our section of campus to use those resources or the restroom, and the students from the other school do not need to pass through our section of campus.  While students from both schools will see each other, their interactions will be minimal, just as they are now between our students and Mater Dei’s students.

There will be changes, and these will be positive changes!  Being at a more affordable site will strengthen and improve LdVCS’s educational experience for your children in several ways, including the following:

  1. Students and teachers will have access to a fully stocked library.
  2. Students will have access to a computer lab.
  3. We will be able to purchase essential science supplies.  This will help teachers more successfully implement the hands-on inquiry science experiences we want to provide for our students.
  4. We will be able to restore our technology budget, which has been non-existent due to the cuts we’ve had to make.  Some technology spending priorities include providing shared use of individual computing solution through laptop cart, iPads, iPod Touches, etc.; video camera and digital voice recorder for shared use; at least one digital camera for each classroom; and a classroom microphone system.
  5. Students will have access to a full playground, including a play structure, basketball and wall ball courts, and a grass field.
  6. We will have access to a multipurpose room. That means we can hold assemblies and other community events inside!
  7. Teachers will receive professional development to strengthen their craft, which directly impacts and improves the quality of instruction in the classroom.
  8. We hope to hire a PE teacher, which would provide students with a more focused PE program, while allowing teachers time to prepare lessons that will directly benefit our students.

What do we know about the Kellogg site? 

I toured the Kellogg site Wednesday, to get a sense of the site and to answer specific questions that have been raised by the community.  I visited during lunch recess with children playing in several spread-out areas, including a play structure, on a smaller blacktop area, on the dirt area where our classrooms will be located, on a grass field, on a large blacktop area.  There was a sense of calm in the neighborhood and on the school grounds, even though it was recess.

I walked and took pictures of the areas we would have access to and entered the computer lab, one classroom, the library, and the multipurpose room.  I have posted pictures at http://www.davincicharter.org/Updates/?page_id=1025.

Some things to note include:

  • Kellogg is a fully enclosed (gated and fenced) school site
  • There are sinks in the classrooms (teachers are thrilled about this)
  • The location of “our” classrooms is clearly separated from the other buildings
  • We would have our own restrooms attached outside of one of our classrooms.
  • There is one play structure area, two blacktop areas – one smaller and one quite large one, and a grass field
  • There is a separate lunch arbor area located in our section of the campus
  • One of the relocatable classrooms they will move to Kellogg is designed for kindergarten and has its own restroom

Please continue to send questions my way.  I realize that change can be unsettling, but I confident that having a more affordable site will make LdVCS an even better school.  I am excited about the future of LdVCS and hope you are too!

Lost and Found!
Items continue to rotate through our lost and found.  Check out the updated lost and found items page at http://www.davincicharter.org/Updates/?page_id=877 and claim your lost item today!

This sweatshirt has been on the rack for over a month.  Is it your child’s?

Upcoming Dates To Note:
(LdVCS Calendar posted and updated at http://davincicharter.org/Calendar.html)

  • Monday, March 5, 2012 at 8:15 a.m.: Assembly & Families
  • Monday, March 5, 2012 at 3:45 p.m.: Girls Basketball Game vs. Heritage HOME
  • Tuesday, March 6, 2012: Fourth Grade State Writing Test
  • Wednesday, March 7, 2012 at 3:45 p.m.: Girls Basketball Game vs. Liberty AWAY
  • Sunday, March 11, 2012 at 2:00 a.m.: Daylight Savings Time Begins (Spring forward one hour!)
  • Wednesday, March 14, 2012 at 6:00 p.m.: Board of Trustees Meeting
  • Friday, March 16, 2012: LdV Goes Green!
  • March 19-30, 2012: AGE for grades 4-6
  • March 26-30, 2012: Student-Led Conferences
  • Wednesday, March 28, 2012 at 1:30 p.m.: Governance Committee Meetings

Have a great weekend!

Amber Goslee


Actualizaciones sobre la Prop 39 Instalaciones
Gracias por las preguntas que nos han estado solicitando!

Esta semana tuve un recorrido por la Escuela de Kellogg y he presentado nuestra respuesta a la oferta preliminar de CVESD para  las instalaciones. Permítanme darles algunos detalles y responder a las preguntas que algunos padres me han hecho.

¿De que manera afectará el programa si nos cambiamos a la escuela Kellogg ?

El factor más importante que influyen en el resultado de los estudiantes es la calidad de las maestras. En LdVCS, tenemos profesores sorprendentes, muy dedicados que tienen una fuerte pasión por nuestra escuela y su misión. Los maestros de LdVCS van más allá de lo que se les pide para ofrecer un programa educativo de calidad. Cambiar la ubicacion de la escuela no afectará la calidad academica.

Mientras que las “cuatro paredes” que albergan nuestra escuela van a cambiar, lo que ocurre dentro de los muros que hace LdVCS Especial seguirá siendo lo mismo. Seguiremos siendo una escuela charter independiente que compartirá un campus con otra escuela. Nuestra misión, currículum, programa y profesores nos seguirán a nuestro nuevo sitio. Mantendremos nuestro enfoque de salud y ciencia, incluyendo Educación física diaria y ofreciendo un programa de desayuno y comidas saludable, un plan de estudios de salud, desarrollo de hábitos de la mente, y todo lo que hacen único a nuestro programa.

Habrá algunos cambios para mejorar y que se ofreceran a nuestros estudiantes, y muchas cosas seran lo mismo. Vamos a compartir un campus con otra escuela como lo hemos hecho hasta ahora con Mater Dei. Las diferencias principales será la ubicación y la edad de los alumnos de la escuela en el campus compartido. Tendremos nuestra propia escuela distinta, tal como lo hacemos ahora. Tendremos nuestra sección separada del campus, tal como lo hacemos ahora. La ubicación de las aulas ofrecida a LdVCS es junto a la biblioteca y el equipo de laboratorio. Nuestros estudiantes no tienen que dejar nuestra sección del campus para utilizar esos recursos o el baño, y los alumnos de la otra escuela no tienen por que pasar a través de nuestra sección en el campus. Mientras que los estudiantes de ambas escuelas se veran mutuamente, sus interacciones serán mínimas,exactamente igual como lo hemos hecho con los  estudiantes de Mater Dei.

Habrá cambios, y estos serán cambios positivos! Estar en un sitio más accesible será fortalecer y mejorar la experiencia educativa de LdVCS para los niños de varias maneras, entre ellas las siguientes:

  1. Los estudiantes y maestros tendrán acceso a una biblioteca completamente surtida.
  2. Los alumnos tendrán acceso a un laboratorio de computación.
  3. Podremos comprar material esencial para ciencias. Esto ayudará a maestros  implementar con éxito las experiencias de ciencia de investigación práctica que queremos ofrecer a nuestros estudiantes.
  4. Podremos mejorar nuestro presupuesto de tecnología, que ha sido inexistente debido a los recortes que hemos tenido que hacer. Algunas prioridades de gastos incluyen proporcionar material de computación individual tales como laptops, iPads, iPod touch, etc..; Cámara de vídeo y grabadora de voz digital para uso compartido; al menos una cámara digital para cada aula; y un sistema de micrófono por aula.
  5. Los estudiantes tendrán acceso a un patio completo, incluyendo  juegos, canchas de baloncesto, muros para jugar pelota y un campo de césped.
  6. Tendremos acceso a un salón de usos múltiples. Esto significa que podemos celebrar asambleas y otros eventos.
  7. Los profesores recibirán desarrollo profesional para fortalecer su enseñanza que directamente impactará y mejorará la calidad de enseñanza en los salones de clases.
  8. Esperamos contratar un profesor de Educación Fisica, que proporcionaría a estudiantes con un programa de Educación Fisica más enfocado, mientras que esto permitirá que nuestros profesores tengan mas tiempo para preparar las lecciones que beneficiarán directamente a nuestros estudiantes.

¿Que sabemos sobre la Escuela Kellogg?

Tuve un recorrido en la escuela Kellogg el miércoles pasado, para darme una idea del sitio y para responder a preguntas concretas que han sido planteados por los padres de familia. Estuve durante el receso de almuerzo con niños jugando en varias áreas de afuera, incluida una estructura de juego, en un área más pequeña blacktop, en la zona de tierra donde nuestras aulas estarán situadas, en un campo de césped, en otra área con blacktop. Hubo una sensación de calma en el barrio y en los terrenos de la escuela, a pesar del receso.

Caminé y tomó fotografías de las áreas que hubiera acceso y entre en el laboratorio de computación, un aula, la biblioteca y la Sala de usos multiples. Yo he publicado fotos en http://www.davincicharter.orgUpdates/?page_id=1025.

Algunas cosas que tome en cuenta:

  • Kellogg es una escuela completamente cerrada (cerrada y enrejada)
  • Los salones de clases tienen lavabos (los profesores están muy entusiasmados acerca de esto)
  • La ubicación de nuestras aulas es completamente separada de los otros edificios
  • tendríamos nuestras propia baños conectados fuera de uno de nuestros salones.
  • Existe un área de estructura de juego, dos áreaslacktop uno pequeño y uno muy grande así como un campo de césped
  • Existe un área de almuerzo independiente ubicado en nuestra sección del campus
  • Una de las aulas reubicables que transladaran a Kellogg está diseñada paraKindergarten con su propio baño.
  • Por favor continuen enviandome preguntas. Entiendo que el cambio puede ser inquietante, pero confío en que el tener un sitio más accesible hará LdVCS una escuela  mejor aún. Me encuentro entusiasmada con el futuro de LdVCS y espero que ustedes también!

Objetos Encontrados y Perdidos!
Seguimos con algunos objetos perdidos, ya quedan muy pocos aquí pueden ver las fotos publicadas en línea en http://www.davincicharter.org/Updates/?page_id=877. Si ves algún artículo conocido mande a su hijo o vaya usted mismo por el.

Hay una sudadera que lleva mas de un mes, Será  de su hijo?

Fechas próximas para recordar:

(El calendario de LdVCS se encuentraa en actualizado en: http://davincicharter.org/Calendar.html)

  • Lunes marzo 5, 2012 a las 8:15 am: Asamblea y Familias
  • Lunes marzo 5, 2012 a las 3:45 pm Juego de Baloncesto vs Heritage HOME
  • Martes marzo 6, 2012: Evaluacion estatal de escritura para 4 año.
  • Miercoles marzo 7, 2012 a las 3:45 pm : Juego de Baloncesto vs Liberty AWAY
  • Domingo marzo 11, 2012 Cambio de horario para ahorro de energia. No olvide adelantar una hora.
  • Miercoles marzo 14,2012: a las 6:00 pm Junta de Mesa Directiva
  • Viernes marzo 16, 2012: LDVCS se vuelve VERDE!
  • Marzo 19 al 30 de 2012: AGE para grados 4 al 6
  • Marzo 26 al 30 de 2012: Conferencia dirigida por los estudiantes.
  • Miercoles marzo 28, 2012 a 1:30 pm Juntas de Gobierno

Que tengan un excelente fin de semana!

Amber Goslee

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